La revista Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació ha publicat recentment un número monogràfic titulat “Entre l'ideal i el real: projectes universitaris en clau històrica”, coordinat per Sara González i Albert Cassanyes, aquest últim membre del nostre Institut.

Aquest recull d’articles ofereix una perspectiva alternativa sobre la trajectòria de les institucions universitàries, centrant-se en iniciatives de reforma i transformació que, sovint, no van arribar a materialitzar-se. També posa l’accent en moviments de resistència, protestes estudiantils i disputes institucionals que han marcat la història de l’ensenyament superior, així com en els reptes teòrics i metodològics que comporta la seva anàlisi.

El volum inclou sis contribucions, entre les quals destaquem l'estudi de Rafael Ramis i Pedro Ramis, director i col·laborador de l’IEHM respectivament, sobre “El projecte frustrat d’una càtedra de Predicació a la Universitat de Barcelona (1695)”.

Podeu accedir al monogràfic complet a través d’aquest enllaç.